A manhã da 6ª edição do projeto “TJMT Inclusivo: Capacitação e Conscientização em Autismo”, nesta sexta-feira (5), em Cuiabá, foi marcada por um convite à reflexão. O neurologista infantil Dr. Thiago Barbosa Gusmão abriu as atividades com a palestra “Atualidades sobre o TEA – Mitos e Verdades”, oferecendo ao público uma visão aprofundada, acessível e sensível sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os caminhos necessários para uma inclusão que ultrapasse discursos e se torne prática cotidiana.

Com uma fala clara e empática, o especialista reforçou que “inclusão não é gentileza, é justiça; acolhimento não é favor, é direito”. Ele destacou que compreender o autismo é entender que não se trata de doença, mas sim de um transtorno neurobiológico que altera a forma como a pessoa processa sentimentos, atenção e foco, acompanhando o indivíduo ao longo da vida.

Desmistificar para incluir

Ao longo da palestra, Dr. Thiago desconstruiu mitos que ainda permeiam o tema. Segundo ele, o primeiro passo é romper preconceitos que limitam o desenvolvimento das crianças.

“Desmistificar é quebrar o preconceito. Não é porque a criança não fala ou não interage que ela é autista e, ao mesmo tempo, não é a ausência de fala que define suas capacidades”, contextualizou.

O médico explicou que a comunicação é apenas uma das muitas áreas que podem trazer desafios. Outro mito enfrentado pelas crianças autistas, discutido durante a fala do especialista, é sobre não sentirem empatia.

“O primeiro mito a ser quebrado é esse. A empatia existe, mas o processamento emocional acontece de forma diferente. Às vezes a criança não responde como esperamos, mas isso não significa falta de afeto”, disse, de forma contundente.

Entendendo o cérebro no TEA

Dr. Thiago Barbosa Gusmão apresentou aspectos científicos que ajudam a compreender o funcionamento neurológico das pessoas autistas. Ele destacou temas como maturação neural, função executiva, organização sensorial e a necessidade de respostas ambientais estruturadas.

Explicou ainda que a aversividade a estímulos está associada a disfunções no sistema límbico, e que dar previsibilidade, ajustar rotinas e adaptar metodologias são estratégias fundamentais para reduzir crises e ampliar a autonomia.

“Às vezes, o que vemos como birra é, na verdade, sofrimento. Nenhum ser humano se machuca para chamar atenção. Quando isso acontece, é porque a criança está desorganizada, sobrecarregada ou sem ferramentas para se comunicar”, destacou.

Diagnóstico: cuidado e responsabilidade

O neurologista chamou atenção para os riscos de diagnósticos equivocados e simplistas. De acordo com o Censo 2022, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), uma a cada grupo de 38 crianças entre 5 e 9 anos estão no TEA. O médico alerta que isso exige preparo técnico, e não precipitação.

Ele ressaltou ainda que, só em Cuiabá, as estimativas apontam para 20 mil a 30 mil pessoas autistas, número que demanda políticas públicas, profissionais capacitados e apoio às famílias, especialmente diante dos custos do tratamento.

O papel da família e da sociedade

Para Dr. Thiago, famílias informadas são pilares da inclusão real. “Não se deve limitar o filho. É a sociedade que precisa respeitar, se adaptar e potencializar as capacidades dessa criança”, disse o neurologista, reforçando que “gerir o que é funcional em casa para você e para seu filho é essencial”.

Para ele, intervenções individualizadas, alinhadas a metodologias adaptadas, fazem diferença direta na aprendizagem e qualidade de vida.

Transformando olhares

O encontro integra a programação do evento promovido pelo Tribunal de Justiça de Mato Grosso, que reúne magistrados, servidores, profissionais da educação e saúde, estudantes, famílias e sociedade para ampliar o diálogo sobre inclusão e direitos. 

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